تندرج هذه الشعبة ضمن قطب التعليم الأصيل، وذلك نظرا للأهمية الخاصة لمواد اللغة العربية (علوم اللغة وعلوم البلاغة والنصوص الأدبية)، إذ لا يمكن تصور دور السلك التأهيلي الأصيل في المنظومة التربوية دون الاهتمام بعلوم اللغة من نحو وصرف وأصوات وعلوم بلاغة (البيان والمعاني والبديع)، وكذا دراسة آثار من عيون الأدب العربي، حيث يساهم تدريس هذه المواد، إلى جانب المواد الإسلامية، في تحقيق هدف ربط المتعلم بتراثه الديني واللغوي والأدبي. ويواكب هذه المواد الإسلامية (التفسير والحديث والفقه والأصول)، والمواد الإنسانية (التاريخ والجغرافية والفلسفة والحضارة واللغات وعلوم حياة الأرض والرياضيات والإعلاميات) تحقيقا لمبدأ وحدة التكوين في السلك التأهيلي .
تندرج هذه الشعبة ضمن قطب التعليم الأصيل، وذلك نظرا للأهمية الخاصة لمواد اللغة العربية (علوم اللغة وعلوم البلاغة والنصوص الأدبية)، إذ لا يمكن تصور دور السلك التأهيلي الأصيل في المنظومة التربوية دون الاهتمام بعلوم اللغة من نحو وصرف وأصوات وعلوم بلاغة (البيان والمعاني والبديع)، وكذا دراسة آثار من عيون الأدب العربي، حيث يساهم تدريس هذه المواد، إلى جانب المواد الإسلامية، في تحقيق هدف ربط المتعلم بتراثه الديني واللغوي والأدبي. ويواكب هذه المواد الإسلامية (التفسير والحديث والفقه والأصول)، والمواد الإنسانية (التاريخ والجغرافية والفلسفة والحضارة واللغات وعلوم حياة الأرض والرياضيات والإعلاميات) تحقيقا لمبدأ وحدة التكوين في السلك التأهيلي .
نظام التمدرس بالثانوي التأهيلي
تستغرق الدراسة بالتعليم التأهيلي ثلاث سنوات تشتمل على:
- جذع مشترك مدته سنة واحدة؛
- سلك البكالوريا مدته سنتان :السنة الأولى بكالوريا والسنة الثانية بكالوريا( أو السنة الختامية ) ويتوج هذا السلك بنيل شهادة البكالوريا.
يسمح لتلاميذ سلك التعليم التأهيلي بالتكرار إلا مرة واحدة فقط طيلة سنوات
الدراسة بهذا السلك. إلا أنه يمكن لهم السماح بالتكرار مرة ثانية بقرار
معلل من مجلس القسم.
التقويم و الامتحانات
يشمل التقويم في السنة الأولى بكالوريا المراقبة المستمرة والامتحان الموحد الجهوي:
المراقبة المستمرة
- تمتد المراقبة المستمرة على مدى الدورتين الدراسيتين؛
- تشمل الفروض والتمارين والأسئلة الكتابية أو الشفهية والأنشطة التطبيقية والمشاريع والبحوث والعروض...
- تمثل كل نقطة من نقط المراقبة المستمرة حصيلة للتقديرات التي نالها التلميذ في مختلف التمارين والفروض والأنشطة، وتحدد قيمتها من 0 إلى 20؛
- يَأخُذ المعدل العام للدورة بعين الاعتبار معاملات المواد؛
- يتم احتساب المعدل السنوي بجمع معدلي المراقبة المستمرة للدورة الأولى والثانية و قسمته على 2؛
- يتم الانتقال إلى السنة الثانية بكالوريا على أساس المراقبة المستمرة.
الامتحان الموحد الجهوي
- يجتاز التلاميذ الامتحان الموحد الجهوي في نهاية السنة الأولى بكالوريا؛
- لا يجوز لأي مترشح أن يتخلف عن المشاركة في بعض اختبارات الامتحان الجهوي الموحد؛
- تنظم دورة استدراكية للامتحان الجهوي الموحد لفـائدة المترشحين الرسميين الذين لم يتمكنوا بسبب قوة قاهرة من اجتياز بعض أو كل الاختبارات،
- يدخل معدل المتحان الجهوي في حساب المعدل العام للبكالوريا؛
يتم احتساب المعدل العام لاختبارات نيل شهادة الباكلوريا كما يلي:
- الامتحان الوطني - معامل 2
- الامتحان الجهوي - معامل 1
- المراقبة المستمرة للسنة الختامية - معامل
التوجيه
يتوجه التلاميذ الناجحون في السنة الأولى بكالوريا شعبة اللغة العربية مباشرة إلى السنة الثانية بكالوريا لغة عربية.
- يمكن للتلاميذ المكررين في السنة الأولى بكالوريا لغة عربية طلب إعادة التوجيه إلى إحدى الشعب التالية:
- - الآداب والعلوم الانسانية
- - العلوم الشرعية؛
- - العلوم الاقتصادية والتدبير؛
- - الفنون التطبيقية.
إرسال تعليق