تهدف هذه الشعبة إلى ترسيخ الوعي بأهمية الدور الذي تلعبه الفنون في التنشئة الاجتماعية والتربية على القيم الأخلاقية والجمالية بالإضافة إلى دورها في تهذيب الأذواق وتنمية مدارك المتعلمين ومهاراتهم السوسيوعاطفية ومساهمتها الفعالة في تربيتهم الحسية وتكوين شخصيتهم.وذلك على اعتبار أن الفنون (التربية التشكيلية، الفنون البصرية والوسائطية، التربية الموسيقية،...) أصبحت تغطي جزءا لا يستهان به من الأنشطة الاجتماعية والاقتصادية المهنية للمجتمعات الحديثة، الأمر الذي يفرض إعداد أطر فاعلة متوفرة على تكوين يؤهلها للمساهمة في الدينامية الاجتماعية.
تهدف هذه الشعبة إلى ترسيخ الوعي بأهمية الدور الذي تلعبه الفنون في التنشئة الاجتماعية والتربية على القيم الأخلاقية والجمالية بالإضافة إلى دورها في تهذيب الأذواق وتنمية مدارك المتعلمين ومهاراتهم السوسيوعاطفية ومساهمتها الفعالة في تربيتهم الحسية وتكوين شخصيتهم.وذلك على اعتبار أن الفنون (التربية التشكيلية، الفنون البصرية والوسائطية، التربية الموسيقية،...) أصبحت تغطي جزءا لا يستهان به من الأنشطة الاجتماعية والاقتصادية المهنية للمجتمعات الحديثة، الأمر الذي يفرض إعداد أطر فاعلة متوفرة على تكوين يؤهلها للمساهمة في الدينامية الاجتماعية.
نظام التمدرس بالثانوي التأهيلي
تستغرق الدراسة بالتعليم التأهيلي ثلاث سنوات تشتمل على:
- جذع مشترك مدته سنة واحدة؛
- سلك البكالوريا مدته سنتان :السنة الأولى بكالوريا والسنة الثانية بكالوريا( أو السنة الختامية ) ويتوج هذا السلك بنيل شهادة البكالوريا.
يسمح لتلاميذ سلك التعليم التأهيلي بالتكرار إلا مرة واحدة فقط طيلة سنوات الدراسة بهذا السلك. إلا أنه يمكن لهم السماح بالتكرار مرة ثانية بقرار معلل من مجلس القسم.
التقويم و الامتحانات
يشمل التقويم في السنة الأولى بكالوريا المراقبة المستمرة والامتحان الموحد الجهوي:
المراقبة المستمرة
- تمتد المراقبة المستمرة على مدى الدورتين الدراسيتين؛
- تشمل الفروض والتمارين والأسئلة الكتابية أو الشفهية والأنشطة التطبيقية والمشاريع والبحوث والعروض...
- تمثل كل نقطة من نقط المراقبة المستمرة حصيلة للتقديرات التي نالها التلميذ في مختلف التمارين والفروض والأنشطة، وتحدد قيمتها من 0 إلى 20؛
- يَأخُذ المعدل العام للدورة بعين الاعتبار معاملات المواد؛
- يتم احتساب المعدل السنوي بجمع معدلي المراقبة المستمرة للدورة الأولى والثانية و قسمته على 2؛
- يتم الانتقال إلى السنة الثانية بكالوريا على أساس المراقبة المستمرة.
الامتحان الموحد الجهوي
- يجتاز التلاميذ الامتحان الموحد الجهوي في نهاية السنة الأولى بكالوريا؛
- لا يجوز لأي مترشح أن يتخلف عن المشاركة في بعض اختبارات الامتحان الجهوي الموحد؛
- تنظم دورة استدراكية للامتحان الجهوي الموحد لفـائدة المترشحين الرسميين الذين لم يتمكنوا بسبب قوة قاهرة من اجتياز بعض أو كل الاختبارات،
- يدخل معدل المتحان الجهوي في حساب المعدل العام للبكالوريا؛
يتم احتساب المعدل العام لاختبارات نيل شهادة الباكلوريا كما يلي:
- الامتحان الوطني - معامل 2
- الامتحان الجهوي - معامل 1
- المراقبة المستمرة للسنة الختامية - معامل
التوجيه
ييتوجه التلاميذ الناجحون في السنة الأولى بكالوريا شعبة الفنون التطبيقية مباشرة إلى السنة الثانية بكالوريا فنون تطبيقية - يمكن
اعادة التوجيه
للتلاميذ المكررين في السنة الأولى بكالوريا فنون تطبيقية طلب إعادة التوجيه إلى إحدى الشعب التالية:
- - العلوم الشرعية(1)
- - اللغة العربية(2)
- - الآداب والعلوم الانسانية(2)
- - العلوم والتكنولوجيات الكهربائية(3)
- - العلوم والتكنولوجيات الميكانيكية(3)
- - العلوم التجريبية(3)
- - العلوم الرياضية(3)
- - العلوم الاقتصادية والتدبير.
(1) فقط بالنسبة للتلاميذ الوافدين من الجذع المشترك الأصيل.
(2) فقط بالنسبة للتلاميذ الوافدين من الجذع المشترك الأصيل أو الجذع المشترك آداب وعلوم انسانية.
(3) فقط بالنسبة للتلاميذ الوافدين من الجذع المشترك العلمي أو الجذع المشترك التكنولوجي.
تعليقان على شعبة الفنون التطبيقية - الأولى بكالوريا
19 مايو 2012 في 4:59 ص
ما هي النقاط المطلوبة لولوج الاولى باك شعبة العلوم الاقتصادية والتدبير المحاسباتي من جذع مشترك ادب
19 مايو 2012 في 5:12 ص
السلام عليكم ورحمة الله
اخي الكريم يمكنك بعد النجاح في الجذع المشترك للآداب والعلوم الانسانية التوجه الى شعبة العلوم الاقتصادية والتدبير. اما النقاط المطلوبة فهذا راجع للمؤسسة .. ولا داعي للقلق حتى ادا ما وجهوك غير دلك يمكنك طلب اعادة التوجيه و غالبا او دائما يقبل . يمكنك قراءة هذه المواضيع لعلها تفيدك :
الجذع المشترك للآداب والعلوم الانسانية
شعبة العلوم الاقتصادية والتدبير - الأولى بكالوريا
عملية إعادة التوجيه - الجذع المشترك
و بالتوفيق اخي الكريم
إرسال تعليق