يعتبر التعليم الثانوي مرحلة تخصص التلميذ والتي تمنحه التأهيل اللغوي والمفاهيم العلمية و التقنية الضرورية والتي من شأنها أن تمكنه من ولوج التعليم العالي أو التكوين المهني للاندماج بالتالي في عالم الشغل.
يعتبر التعليم الثانوي مرحلة تخصص التلميذ والتي تمنحه التأهيل اللغوي والمفاهيم العلمية و التقنية الضرورية والتي من شأنها أن تمكنه من ولوج التعليم العالي أو التكوين المهني للاندماج بالتالي في عالم الشغل.التنظيم التربوي للتعليم الثانوي التأهيلي
مواد التدريس
يعتبر التعليم الثانوي مرحلة تخصص التلميذ والتي تمنحه التأهيل اللغوي والمفاهيم العلمية و التقنية الضرورية والتي من شأنها أن تمكنه من ولوج التعليم العالي أو التكوين المهني للاندماج بالتالي في عالم الشغل.
إن البرامج التعليمية المعتمدة في مختلف الشعب لها أيضا أهدافا :
- ضمان الاندماج الاجتماعي و الثقافي للتلميذ عن طريق تعميق معارفه و تاريخ و الحضارة الوطنية ؛
- تنمية روح فضول التلميذ وانفتاحه عن طريق اكتساب المعلومات العامة التي تمكنه من التعرف على أهم الثقافات و الحضارات الإنسانية.
و يهدف التعليم الثانوي منح التلميذ تعليما عاما نظريا أدبيا أو علميا لتنمية قدراته الذهنية في أفق إعداده لولوج الدراسات العليا. ويتفرع التعليم الثانوي إلى ثلاث شعب:
- الآداب العصرية،
- العلوم التجريبية؛
- العلوم الرياضية.
وتتكون المناهج بصفة عامة من ثلاث فآت أساسية للمواد الإلزامية:
- الآداب – اللغات – التربية الإسلامية – التربية البدنية والترجمة ؛
- الرياضيات - العلوم الطبيعية – العلوم الفيزيائية ؛
- العلوم الاجتماعية ( التاريخ و الجغرافيا) .
يتم توزيع حصص الدراسة بالنظر إلى المواد بحيث تتراوح بين 27 و 36 ساعة لتلفين الدروس في الأسبوع.
التعليم الثانوي التقني:
يهدف التعليم الثانوي التقني منح التلاميذ تكوينا تقنيا نظريا وتطبيقيا التي من شأنها أن إعداده لولوج الدراسات العليا أو عالم الشغل. ويتكون التعليم الثانوي التقني من ستة شعب تتوزع كالتالي:
الهندسة الميكانيكية:
- العلوم والتقنيات؛
- التصنيع الميكانيكي؛
- التصنيع المعدني.
الهندسة الكهربائية:
- تقنيات الكهرباء؛
- الكهرباء.
الهندسة المعمارية:
- التصاميم و البناء؛
- الفنون التشكيلية؛
- الفنون والصناعات التخطيطية.
الهندسة الفيزيائية:
- الفيزياء.
الهندسة الاقتصادية:
- العلوم الاقتصادية؛
- تقنيات التدبير المحاسبي؛
- تقنيات التدبير الإداري.
الهندسة الزراعية:
- العلوم الزراعية.
وتتكون المناهج بصفة عامة من ثلاث مجموعات أساسية للمواد الإلزامية:
- الآداب – اللغات – التربية الإسلامية – التاريخ - الجغرافيا و التربية البدنية ؛
- العلوم: الرياضيات والعلوم الفيزيائية؛
- التقنيات : تختلف بحسب التخصصات.
تختلف حصص تدريس المواد المذكورة بحسب التخصصات. ويتراوح مجموع الحصص بين 30 و 37 ساعة في الأسبوع.يعتبر التعليم الثانوي الأصيل تعليما تقليديا يهدف إلى تكوين الكفاآت في التخصصات الإسلامية وخاصة في ميدان الفقه الإسلامي واللغة العربية والتاريخ والحضارة العربية والفكر الإسلامي والفلسفة و العلوم. ويتراوح الحيز الزمني الأسبوعي المخصص لهذا التخصص بين 27 و 41 ساعة بحسب التخصص.
ويتكون التعليم الثانوي الأصيل من شعبتين: الأولى علمية و الأخرى فقهية و أدبية. وتعد هذه التخصصات التلميذ للباكلوريا وتنتهي به إلى متابعة الدراسات العليا في الكليات المتخصصة.
إرسال تعليق